Gero Bruijnjé
Ik geniet er van om docenten en onderwijsondersteunend personeel in verschillende vormen van onderwijs te laten groeien. Via Bruijnjé Aandacht voor Onderwijs heb ik als coach, adviseur en trainer aandacht voor pedagogiek, klassenmanagement, orde houden, groepsdynamica en de-escaleren van agressief gedrag. Daarnaast zijn communicatie, samenwerken, straatcultuur in de klas en leiderschapsgedrag expertises van BrAvO.
Ik werk 30 jaar met passie en een grote glimlach in het onderwijs. Naast dat ik docent natuur- en scheikunde ben, ben ik coördinator, teamleider en (interim) directeur geweest in het voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs. Ik heb leiding gegeven aan docenten en onderwijsondersteunend personeel, maar ook aan innovatieprojecten en verbetertrajecten. Naast mijn huidige werk op een school in Apeldoorn, ben ik mijn expertise via BrAvO gaan inzetten om personeel in het onderwijs te coachen, adviseren en trainen.
Van mijn omgeving krijg ik terug dat ik enthousiast, optimistisch en gedreven ben. In combinatie met dat ik aandachtig kan luisteren en beschik over de juiste gesprekstechnieken, ben ik in staat medewerkers het beste uit zichzelf te halen. Wanneer je ervoor open staat geef ik je graag feedback op jouw manier van werken en lesgeven. Je krijgt een goed beeld van waar jij staat in je ontwikkeling. Ik maak met plezier geheel vrijblijvend kennis met je!
Aandacht voor Onderwijs
Het was de Griekse filosoof en wetenschapper Aristoteles die het ruim 2300 jaar geleden al zei: 'Alles wat je aandacht geeft groeit'. Mijn aandacht is er op gericht dat het werkplezier en de kwaliteit van het onderwijs groeit.
In een goed pedagogisch klimaat kan een leerling groeien en tot leren komen. Rust en veiligheid zijn belangrijk voor goede leerresultaten. In een klas met een fijn pedagogisch klimaat heerst een goede werksfeer en voelen leerlingen en leraren zich op hun gemak, gezien en serieus genomen.
De psychologische basisbehoeften om het leerklimaat te bevorderen zijn competentie, autonomie en verbondenheid. Door in te spelen op deze drie behoeften stimuleert de docent intrinsieke motivatie, groei en gewenst gedrag van leerlingen.
Docenten en onderwijsondersteunend personeel maken het verschil. Bruijnjé Aandacht voor Onderwijs helpt professionals in het onderwijs om juist dat verschil te maken.
Coaching
Coaching is de sleutel om anderen optimaal te begeleiden bij het leren. Met een coachende houding kun je de ideale omstandigheden creëren om lerende individuen en groepen te motiveren en een ontwikkelende houding aan te nemen.
Samen gaan we een coachingstraject in, waarbij vooraf doelen opgesteld worden. Vanuit oprechte nieuwsgierigheid zal ik veel open vragen stellen, vraag ik door en vat ik samen. Mijn houding is neutraal en ik neem de tijd om écht naar je te luisteren.
Als coach maak ik je bewust van je eigen gedrag en wat hieraan ontwikkeld kan worden. Daarbinnen sluit ik zoveel mogelijk aan bij de behoefte van de gecoachte.
Advies
De kwaliteit van het onderwijs staat of valt met de kwaliteit van de lessen. Er zijn veel goede lessen, maar ook lessen die beter kunnen. Feedback van leerlingen, (digitale) lesobservaties en benchmarks maken de effectiviteit van lessen goed inzichtelijk.
Uit onderzoek weten we dat vijf indicatoren van belang zijn voor het leren van leerlingen tijdens de les. De effectiviteit wordt bepaald door: het lesklimaat, klassenmanagement, instructie, afstemming op verschillen tussen leerlingen en zelfregelend leren.
Mijn advies richt zich op goed zicht krijgen op de huidige staat van de leskwaliteit van een team of individu, om uiteindelijk te komen tot een systematisch en planmatig verbeteradvies.
Training
Als freelance docent verzorg ik trainingen en workshops via erkende opleidingsbureaus. De opzet is altijd praktisch van aard en er is veel interactie. Bovendien is de werkwijze gevarieerd door verschillende activerende werkvormen.
Een workshop is eenmalige scholing van een halve of hele dag voor een team of groep. Trainingen bestaan uit een traject van twee á vijf dagdelen. Vrijwel altijd verzorg ik de workshops en trainingen op de school waar men werkt.
De onderwerpen richten zich meestal op klassenmanagement, orde houden, pedagogiek, groepsdynamica, communicatie, gesprekstechnieken en samenwerken.
Reacties deelnemers
'Informatief en waardevol'
'Je bent zeer enthousiast en duidelijk, ook speelde je goed in op de groep. De training Straatcultuur in de klas was erg informatief en waardevol. Je gaf veel praktijkvoorbeelden.' [gedragswetenschaper - Porta Mosana college in Maastricht - november 2024]
'Ik heb veel geleerd'
'Duidelijke en zeer informatieve training, met veel duidelijke voorbeelden. Ik heb veel geleerd van de training. Graag krijg ik ook een (verdiepende) OOP training van je.' [TOA natuurkunde - Porta Mosana college in Maastricht - november 2024]
'Dynamischer dan verwacht'
'Ik vond dat je een super goed verhaal vertelde. Ik ben blij dat de trainingen op deze manier waren vorm gegeven. Was een hele fijne cursus om mijn docenten carrière mee te beginnen. Veel dynamischer dan ik had verwacht.' [docent software development - MBO college in Hilversum - november 2024]
'Fijne en bevlogen trainer'
'Je bent een super fijne en bevlogen trainer. Je luistert, onthoudt en inspireert. De onderwerpen van de training sloten goed aan op de praktijk. Ik vond het drie interessante trainingen.' [docent Nederlands - MBO college in Hilversum - november 2024]
'Interactief en concreet'
'De training klassenmanagement was erg interactief en concreet, je manier van uitleggen was fijn. Je gaf veel voorbeelden naar de praktijk. Het was veel herhaling van dingen die ik in de loop der jaren geleerd heb, maar daardoor juist heel fijn.' [docent LO - Leidsche Rijn College in Utrecht - oktober 2024]
'Interessant en activerend'":
'De training die je gaf was interessant, duidelijk, goed te volgen en activerend. Ik geef de training Klassenmanagement van September Onderwijs een 8.' [docent Engels - Leidsche Rijn College in Utrecht - oktober 2024]
Tarieven
Bruijnjé Aandacht voor Onderwijs is vooral actief in de provincies Gelderland, Flevoland, Overijssel en Utrecht. Buiten deze provincies ben ik overwegend online werkzaam.
Een kennismakingsgesprek is vrijblijvend en kosteloos. Het uurtarief voor coaching en advies bedraagt € 80. Tarieven en mogelijkheden voor het verzorgen van trainingen en workshops via BrAvO zijn in overleg en op aanvraag. Voor reiskosten wordt € 0,23 per km gerekend.
Bruijnjé Aandacht voor Onderwijs is geregistreerd bij het Centraal Register Kort Beroepsonderwijs (CRKBO), waardoor diensten vrijgesteld zijn van btw.
BrAvO
Bruijnjé Aandacht voor Onderwijs
Coaching | Advies | Training
